اعتماد الجمهور الرياضي العراقي على الفيسبوك مصدرًا للمعلومات وعلاقته بتشكيل الثقافة الرياضية

المؤلفون

  • صابرين نوري هادي قسم الإعلام والاتصال الحكومي، جامعة بغداد، بغداد، العراق. https://orcid.org/0009-0008-3444-4634
  • شكرية كوكز السراج قسم الصحافة، كلية الإعلام، جامعة بغداد، بغداد، العراق. https://orcid.org/0009-0006-3702-3654

DOI:

https://doi.org/10.33282/abaa.v18i72.701

الكلمات المفتاحية:

الجمهور الرياضي، فيسبوك، الثقافة الرياضية

الملخص

الأهداف: يهدف البحث إلى التعرّف على مدى اعتماد الجمهور الرياضي العراقي على موقع فيسبوك مصدرًا للمعلومات الرياضية، والكشف عن علاقته بتشكيل الثقافة الرياضية، فضلًا عن تحديد طبيعة الموضوعات الرياضية التي يتابعها الجمهور، ومستوى تفاعله معها، وأسباب اعتماده على الموقع.
المنهجية: ينتمي البحث إلى البحوث الوصفية، واعتمد المنهج المسحي، باستخدام الاستبانة أداةً لجمع البيانات، وتمثل مجتمع البحث بمستخدمي موقع فيسبوك الذين يعتمدون عليه في الحصول على المعلومات الرياضية، باستخدام عينة كرة الثلج، وبلغ حجمها (400) مفردة.
النتائج: أظهرت النتائج أن من أبرز أسباب اعتماد الجمهور الرياضي العراقي على موقع فيسبوك الحصول على معلومات تتعلق بمواعيد المباريات وأماكن إقامتها، إذ بلغت نسبة الاتفاق (78.5%)، فضلاً عن الاستفادة من أرشيف بعض المواقع لمتابعة الأحداث الرياضية، بنسبة اتفاق بلغت (77.2%)، كما كشفت النتائج أن (62.2%) من أفراد العينة يرون أن معلومات فيسبوك تسهم في تشكيل الثقافة الرياضية، في حين أشار (57.5%) إلى دوره في تعزيز الوعي الرياضي، وبيّن (53.5%) أنه يسهم في زيادة الوعي بأهمية الرياضة.
الخلاصة: خلص البحث إلى أن موقع فيسبوك يُشكّل مصدرًا رئيسًا للمعلومات الرياضية لدى الجمهور الرياضي العراقي، كما يؤدي دورًا مؤثرًا في تشكيل الثقافة الرياضية عن طريق تعزيز الوعي الرياضي، وتوسيع معارف الجمهور المرتبطة بالرياضة وأهميتها.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

Aboud, H., & Al-Ani, M. (2015). Media and Migration to the Digital Age. Amman: Dar Al-Hamid for Publishing and Distribution.

Abul-Hassan, M. (2006). Fundamentals of Media Sociology: Theories, Functions, and Impacts. Cairo: Universities Publishing House.

Alessa, R. M. (2020). The Role of Social Media in Promoting Sport Culture among Jordanian Youth from the Perspective of Coaches [Master's thesis, Middle East University]. https://bitly.cx/zzNlH

Al-Janabi, S. A. A. (2019). Motivations behind sports audiences' use of sports program pages on social media and the gratifications they derive from them [Unpublished Master's Thesis, University of Baghdad].

Al-Khouli, A. A. (1996). Sports and Society. Kuwait: National Council for Culture, Arts and Literature.

Al-Khouli, A. A., & Anan, M. A. F. (1999). Sports Knowledge: Conceptual Framework - Sports Knowledge Tests (Their Foundations and Complete Models). Cairo: Dar Alfikr Alarabi.

Al-Saraj, S. K., & Al-Shamiri, S. J. (2018). Media and specialized media. Al Ain: University Book House.

Al-Shahri, M. H., & Al-Zubaidi, A. W. A. (2019). Ethical Charter in the Field of Sports. Amman: Dar Academic for publishing & distributing.

Baqour, S. S. (2017). ISIS in Al Jazeera's Vision via Facebook: Discourse and Patterns of Public Awareness. Amman: Dar Al Khaleej for Publishing and Distribution.

Encel, K., Mesagno, C., & Brown, H. (2017). Facebook use and its relationship with sport anxiety. Journal of Sports Sciences, 35(8), 756-761. https://doi.org/10.1080/02640414.2016.1186817

Kafi, M. Y. (2015). Public opinion and communication theories. Amman: Dar Al-Hamid for Publishing and Distribution.

Matrouza, I. (2016). The role of sports channels in spreading sports culture among women: A field study on a sample of female students at the University of M'Sila [Unpublished Master's Thesis, University Mohamed Boudiaf of M’Sila].

التنزيلات

Key Dates

الإستلام

2024-04-02

النسخة النهائية

2024-12-23

الموافقة

2024-12-23

منشور

2026-06-28

إصدار

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

هادي ص. ن., & السراج ش. ك. (2026). اعتماد الجمهور الرياضي العراقي على الفيسبوك مصدرًا للمعلومات وعلاقته بتشكيل الثقافة الرياضية. الباحث الإعلامي, 18(72), 89-101. https://doi.org/10.33282/abaa.v18i72.701

المؤلفات المشابهة

1-10 من 159

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين